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認真做教育 專(zhuan)心促就業(ye)
我們在找工(gong)作的(de)過程中,很多(duo)公(gong)司(si)因為學歷(li)將(jiang)我們拒之(zhi)門外,其實小(xiao)編也(ye)有過一次親身(shen)經(jing)歷(li),當時面試效(xiao)果很好,后來說(shuo)到入(ru)職,HR驚訝說(shuo)你(ni)是大專呀!本科(ke)以(yi)下的(de)學習(xi)我們公(gong)司(si)是辦(ban)理不(bu)了入(ru)職的(de),最后只能灰溜(liu)溜(liu)的(de)離開,有時候(hou)學歷(li)成為了我們的(de)敲門磚。
尤(you)其在一(yi)二線城市(shi),很多崗位現(xian)今都被”明碼標價“了學歷(li)底(di)線。那么,低學歷(li)的(de)群體就不配有公平的(de)就業機會(hui)嗎
他們又(you)該何去何從呢
今天,今天小編給大家分享一個達內學員低學歷逆襲(xi)的故事:
一、高中學歷是青春的傷痛-求職也屢受挫折
學歷(li)是求職(zhi)的敲門磚,這一點高中學歷(li)的小史感受頗深,他說:
我高(gao)(gao)中(zhong)畢業后(hou),就想出(chu)來闖(chuang)(chuang)闖(chuang)(chuang)、干出(chu)一(yi)番事業來,找工(gong)作一(yi)段時間(jian)后(hou),我發現用人企業都普(pu)遍重視學(xue)歷(li)(li),銷(xiao)售類的(de)(de)職位(wei)要求最低(di)但(dan)也是(shi)專科學(xue)歷(li)(li)以(yi)上,其余的(de)(de)崗(gang)位(wei)對學(xue)歷(li)(li)的(de)(de)要求甚至更高(gao)(gao)。
因為很多感興趣(qu)的(de)工(gong)作(zuo)都被學歷這道(dao)門檻給限(xian)制(zhi)住了(le)(le),而不限(xian)制(zhi)學歷的(de)工(gong)作(zuo)又(you)是那種(zhong)沒(mei)前景(jing)、機械的(de)工(gong)作(zuo),所以我的(de)雄心(xin)壯(zhuang)志漸漸被現實給一次(ci)次(ci)沖淡(dan)了(le)(le),自(zi)信也(ye)隨(sui)著(zhu)一次(ci)次(ci)被拒絕(jue)給消磨沒(mei)了(le)(le)。
學歷成(cheng)為了我(wo)找(zhao)工作(zuo)過(guo)程中最大(da)的(de)一道坎。
二、尋找出路-彌補學歷的硬傷
生活處處都(dou)存(cun)在(zai)著考驗(yan),而成功的生活經驗(yan)就(jiu)是(shi)克服一次(ci)次(ci)考驗(yan),小史非常認同這點。
他說:
雖然我找工作(zuo)過程中遇到了(le)很多次拒(ju)絕(jue),幾度也有破罐子破摔的想法(fa),可(ke)樂觀的我不允許我就這么的放棄,不能喪失對未來的信心。
于(yu)是我(wo)開始尋(xun)找(zhao)一些能夠彌補我(wo)學(xue)歷不高的(de)方法,比如學(xue)些技術(shu),以后可以靠技術(shu)吃飯。通(tong)過網上搜索、和(he)同(tong)學(xue)朋(peng)友打聽,我(wo)了解到軟件(jian)行(xing)業這幾年很(hen)火熱,其中更被行(xing)業人士認(ren)為是金磚(zhuan)行(xing)業。
不但如此,python開(kai)發崗位(wei)的起薪(xin)也(ye)比其他行業要高(gao)出很(hen)多,尤(you)其這兩年人工智能(neng)大火,python也(ye)算(suan)是(shi)入門(men)語言,萬能(neng)語言,在網上搜索職友集最(zui)低工資(zi)10K-12K,最(zui)高(gao)工資(zi)30K-50K。多番考證(zheng)以后,我決定學(xue)習python開(kai)發,開(kai)始新的人生。
達(da)內的(de)課程(cheng)很有亮(liang)點,不(bu)但平均課時(shi)費(fei)最低(di),而且(qie)每(mei)一階段的(de)項目實訓都很跟(gen)的(de)上時(shi)代,當天拜(bai)訪(fang)的(de)時(shi)候,正趕上老師在上課演練(lian)系(xi)統,講(jiang)解(jie)的(de)很細致(zhi),很到位。
通過(guo)多(duo)方面的仔(zi)細了解(jie)讓我(wo)下定了決心來(lai)達內學(xue)習。
事實也證明,我的投資是很有價值的。
背水一戰(zhan)換來騰訊15萬年薪
小史介紹說:
剛進入達內學(xue)習時,壓力很(hen)大,一是(shi)怕(pa)高中學(xue)歷會(hui)影(ying)響(xiang)學(xue)習,怕(pa)學(xue)不會(hui);二就是(shi)擔(dan)心四個月后(hou)能找到工作(zuo)嗎
后來(lai),家人(ren)、達內老師都勸我(wo)(wo),既然(ran)進來(lai)學習就(jiu)要(yao)努力(li),本(ben)著背水一(yi)戰的(de)(de)決(jue)心,不要(yao)瞻(zhan)前(qian)顧(gu)后,漸漸的(de)(de),我(wo)(wo)全然(ran)地投入到了緊張的(de)(de)學習生活中(zhong),開(kai)發(fa)行業非常吸(xi)引我(wo)(wo)的(de)(de)一(yi)點(dian)就(jiu)是我(wo)(wo)們有解決(jue)Bug后那種成就(jiu)感,在老師和(he)項目經理的(de)(de)幫(bang)助(zhu)下我(wo)(wo)們一(yi)起消滅(mie)了無數個Bug,我(wo)(wo)深信單純的(de)(de)理論知識學習并不能(neng)對(dui)工作有益處,而達內這種重視項目演(yan)練的(de)(de)課(ke)程才能(neng)真正(zheng)幫(bang)助(zhu)我(wo)(wo)們掌握技術。
四(si)個月下來,我積累了五(wu)個項目經(jing)驗和上萬代碼量。
能被騰訊以15萬(wan)的年薪錄取是我萬(wan)萬(wan)想不到的,收到了入(ru)職Offer后我感覺一(yi)(yi)切都像一(yi)(yi)場夢一(yi)(yi)樣。
而且(qie)因為(wei)學歷而自卑(bei)的(de)心理被徹底的(de)趕走了(le),我找回(hui)了(le)屬于我自己的(de)樂觀(guan)因子
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