在數字化轉型的浪潮中，職業教育與產業需求的深度融合已成為人才培養的必然趨勢。

達內教育作為深耕職業教育二十余年的領軍企業，始終致力于搭建校企合作的橋梁，為院校輸送前沿技術資源，為學生打造實戰化成長平臺。今春，達內教育與山東省濰坊商業學校攜手啟動的產教融合項目，便是這一理念的生動實踐。

校企聯動，精準賦能技能提升

1、課程升級，直擊行業痛點

2025年2月16日起，達內教育為山東省濰坊商業學校2021級計算機專業WEB前端專業學生量身定制的《精品實訓課程》正式開課。

該課程針對企業用人需求，使用《智慧車輛運營系統》項目貫穿式教學，涵蓋HTML、CSS、JS及VUE等前端核心技術，通過“理論+實踐+項目”三位一體教學模式，助力學生構建全場景開發能力。

2、師資保障，雙講師接力保駕護航

第一階段由王偉超老師(2月16日-2月27日)夯實基礎；

第二階段由張碩老師(2月28日-3月28日)深化實戰；

兩位講師均具備一線大廠開發經驗，將企業級項目案例帶入課堂，確保學生所學即所用。

實戰成績檢驗，學子斬獲佳績

項目峰會，成果斐然

 3月21日下午，濰坊商業學校報告廳座無虛席，由達內教育聯合院校舉辦的項目峰會暨頒獎典禮圓滿落幕。經過激烈角逐，評選出：

一等獎（獎金100元+榮譽證書）

二等獎（書包+榮譽證書）

三等獎（IT周邊產品+榮譽證書）

四等獎（IT周邊產品+榮譽證書）

五等獎（IT周邊產品+榮譽證書）

 同學們在項目比賽中全情投入，通過項目實戰演練，既錘煉出精湛的編碼能力，又展現出突破常規的創新意識，為后續就業奠定了堅實的基礎。

企業賦能，深化產教融合

 校方計算機系主任董主任表示職業教育培訓中達內教育的課程緊跟企業需求，符合企業用人標準，同時感謝達內教育這段時間為院校實訓授課持續注入新的動能。

 通過這段時間實訓，同學們對互聯網的認知及對技術的理解均達到了新的高度，希望后續與達內教育繼續攜手并進，為學生共同傳授更多崗前技能實訓，做好學生崗前技能保障工作。

山東省濰坊商業學校計算機系主任-董主任

達內濰坊中心主任馬尚、教研部程碩博老師親臨現場頒獎。馬尚主任在致辭中強調：“產教融合是職業教育高質量發展的必由之路，感謝山東省濰坊商業學校及院校老師與同學們的信任，達內將持續優化“課程共建、師資共享、項目實戰”模式，助力學生實現‘畢業即就業’的跨越。”

達內教育濰坊中心主任-馬尚

山東省濰坊商業學校學子，參觀達內教育濰坊項目實訓基地，共探互聯網行業新趨勢！

 為深化校企合作，拓寬學生行業視野，3月22日，達內教育濰坊實訓基地迎來了一批特殊的訪客——山東省濰坊商業學校計算機專業學生。

 同學們一同參觀達內教育發展歷程、互聯網發展歷史，同時開展了“2025-洞悉行業新風向”主題講座活動，通過理論分享、案例解析及互動研討，為學生搭建起一座連接校園與行業的橋梁。

 站在數字時代的潮頭，達內教育與山東省濰坊商業學校的攜手，不僅是校企合作的生動實踐，更是職業教育改革的有益探索。

我們堅信，通過“課程共建、師資互通、項目實戰”的深度融合模式，能夠持續為行業輸送兼具理論素養與實踐能力的復合型技術人才。

達內教育最新升級《AI大模型·Java全鏈路工程師2.0》課程詳解

課程背景與定位

在AI重構產業邏輯的浪潮中，企業用人標準已完成從金字塔型到橄欖型的進化——78%的頭部崗位現要求"AI+全棧"復合能力。達內教育《AI大模型·Java全鏈路工程師2.0》課程作為國內首個融合大模型開發與Java全鏈路工程的課程體系，精準錨定這一轉型趨勢：通過"AI編碼提效+分布式系統架構+云原生工程實踐"三維賦能，培養真正的全鏈路型中高端工程師人才"。

課程核心亮點揭秘

? 技術前沿性：覆蓋國產化信創領域、IT新基建領域、數字化領域、AIGC領域；

? 技能廣泛性：Java全鏈路、、后端開發、軟件運維、工業大數據等；

大廠項目1:1實戰

 大項目貫穿式教學，橫向包括消費互聯，工業互聯、政務互聯，金融醫療等領域，實現學員就業崗位全覆蓋。

如：智慧車輛運營系統、智慧充電云平臺、LBS智慧營銷、工業大數據實時處理系統等；所有項目拒絕零散的技術堆砌，實現真正的從0到1。

 通過這些項目，可以讓學生從傳統領域快速切換至高端領域，擺脫低水平內卷，進入新風口領域，實現彎道超車，快速就業。

學習后就業有保障

達內教育深耕IT教育20余載，構建起覆蓋全行業的企業人才網絡，與國內外等諸多頭部名企共建人才輸送通道，合作企業超20000家。

每位學員配備"技術導師+項目導師+就業導師"三師團隊，全程護航。讓超20000家合作企業成為你的職場跳板，讓專業團隊助你將技術轉化為職場核心競爭力！